كتاب حاشيتان لابن هشام على ألفية ابن مالك

المطلب الثاني: منهجهما. وفيه ثلاث مسائل - المسألة الأولى: طريقة ابن هشام في عرض المادة العلمية. - ج: 1 - ص: 53

وقال أيضًا: «وعندي في نحو:

مِنِ ابْنِ أَبِي شَيْخِ الأَبَاطِحِ طَالِب

أسهلُ مما قاله (١)، وهو جَعْلُ "شيخِ" مضافًا إليه، كما تقول: مررت بغلامِ شيخِ الأباطح، ويكون "طالبِ" بدلًا من "شيخِ"»، ثم قال: «هذا خطأٌ؛ لأن "طالبًا" ليس باسمٍ فيبدلَ، إنما الاسم: أبو طالبٍ» (٢).

وقديكتب حاشيةً تامة، ثم يعدل عنها، كقوله تعليقًا على كلمة: «يُعْتَمى» في البيت ٨٥٨ في باب النسب:

لشبهها الملحِقِ والأصليِ ما ... لها وللأصلي قَلْب يُعْتَمى:

«ما ضرَّه لو قال: انتَمى، واستراح من هذه اللفظة؟» (٣)،ثم ضرب على الحاشية كلها، وربما كان ذلك؛ لشدة العبارة فيها.

٨ - استعمال الكلمات الدالة على تفصيل الكلام وتقسيمه في ابتداء التعليق، ورؤوس المسائل، والفصل بين مسألتين في حاشية واحدة، مثل: «فصل» (٤)، و: «تنبيه» (٥)، و: «فرع» (٦)، و: «مسألة» (٧).

٩ - التجوُّز أحيانًا في ألفاظ الألفية عند نقلها في الحاشية للتعليق عليها، بإعادتها بمرادفها أو معناها أو غيرِ ترتيبها.

---

(١) أي: ابن مالك.
(٢) المخطوطة الأولى، الثالثة الملحقة بين ١٨/ب و ١٩/أ.
(٣) المخطوطة الأولى ٣٧/أ.
(٤) المخطوطة الأولى ٣٩/ب، ٤٠/ب، والمخطوطة الثانية ٧٤.
(٥) المخطوطة الثانية ٢٠، ٦٦، ٧٧، ٩٩، ١١٣، ١٤٠، ١٤٤، ١٤٦، ١٥٧، ١٧٤، ٢٠٨.
(٦) المخطوطة الأولى، الثالثة الملحقة بين ٧/ب و ٨/أ، ٣٨/أ، ٤١/ب، والمخطوطة الثانية ٢٢، ٥٣، ١٥٢، ١٦٨، ٢٠٧، ٢٠٨.
(٧) المخطوطة الأولى الملحقة بين ٨/ب و ٩/أ، الملحقة بين ١٤/ب و ١٥/أ، ١٧/أ، الأولى الملحقة بين ١٨/ب و ١٩/أ، ٢٠/أ، ٣٠/ب، الثانية الملحقة بين ٣٧/ب و ٣٨/أ، ٣٩/أ، ٤٠/أ، الأولى الملحقة بين ٤٠/ب و ٤١/أ، والمخطوطة الثانية ٨٦، ٩١، ١٦٦، ٢٠١، ٢٠٧، ٢٠٩.