كتاب الحافظ العراقي وأثره في السنة

منهج العراقي في شرحه وأهم آرائه عرض ومقارنة ونقد - ٢ - بيان العراقي المراده بألفاظ وعبارات الألفية - ج: 2 - ص: 865

وهو المنقطع، والمرسل، والمعضل»، وسيأتي إيضاحها.

وقوله: «بنقل عدل» احتراز عما في سنده من لم تعرف عدالته، إما بأن يكون عُرف بالضعف أو جهل عينًا أو حالا كما سيأتي في بيان المجهول. وقولي: «ضابط»: احتراز عما في سنده روا مغفل، كثير الخطأ وإن عرف بالصدق والعدالة (١).

وقال في بيان الآراء في أصح الأسانيد:

«أو فابن سيرين عن السلماني … عنه أو الأعمش عن ذي الشأن»

فقال في الشرح: «أو» هنا في الموضعين ليست للتخيير، ولا للشك ولكنها لتنويع الخلاف (٢).

وقال في مبحث المستخرجات:

«واستخرجوا على الصحيح كأبي … عوانة ونحوه واجتنب

عزوك ألفاظ المتون لهما … إذ خالفت لفظًا أو معنى ربما»

فقال في الشرح: «والمستخرجون لم يلتزموا لفظ واحد من الصحيحين بل رووه بالألفاظ التي وقعت لهم من شيوخهم مع المخالفة لألفاظ الصحيحين وربما وقعت المخالفة أيضًا في المعنى، فلهذا، قال» يعني نفسه:

«واجتنب عزوك ألفاظ المتون لهما»: أي لا تَعْزُ ألفاظ متون المستخرجات للصحيحين، فلا تقل أخرجه البخاري ومسلم بهذا اللفظ إلا إن علمت أنه في المستخرج بلفظ الصحيح، بمقابلته عليه، فلك ذلك، فقوله «ربما» متعلق

---

(١) ج ١/١٠، ١١.
(٢) ج ١/١٤.