زيادة ما يفسد المعنى:
٢٩٧
الحشو:
٢٩٧، ٢٩٨، ٣٧٣
التثليم:
٢٩٨
التذنيب:
٢٩٩
التغيير:
فساد التفسير:
٣٠٠
من عيوب الشعر أن تكون القافية مستوفاة قد تكلف فى طلبها:
الإتيان بالقافية لتكون نظيرة لأخواتها:
٣٠١، ٣٠٢
تأليف الشعر وتنسيق أبياته:
٣٠٢
لا يحيىء الشعر بعض الخلال:
٣٠٨
أحسن الشعر ما قارب فيه القائل إذا شبه وأحسن منه ما أصاب به الحقيقة:
٣٠٩
الإغراق والغلو:
٣١٢، ٣٥٨، ٣٥٩، ٣٦٦
التعصب للقديم:
٣١٣
لم يسمع من الوجل والغزل «فعلى» :
٣١٤
لم يسمع بجمع «نون» على نينان:
مخاطبة كل بما يفهم:
٣١٧
الإشارات البعيدة والإيماء المشكل:
١٢١، ١٢٢، ٣١٧
العرواء:
٣١٩
سفساف الشعر:
٣٢٧، ٣٢٨
استعمال كلمة «تقفز» فى الشعر:
٣٢٨، ٣٥٥
الإحالة:
٣٢٨، ٣٤٠، ٣٤١، ٣٥٥- ٣٥٧، ٤٢٦
خير الأبيات ما كفى بعضه دون بعض:
٣٣٠
استعمال «يسوى» بدل «يساوى» :
٣٣٠، ٣٣١
الفرق بين الممتنع والمتناقض:
٣٣٤
تخفيف ياء النسب:
٣٣٧
فريت، وأفريت:
٣٤٠
الإفراط فى طلب البديع:
٣٤٠، ٣٥٧، ٣٥٨
شنف، وشنف:
٣٤١
قطا، وقطا:
٣٤٣
نون الجمع وضبطها:
٣٥١
السرقة فى الشعر:
٣٥٢، ٣٥٣، ٤١٣
تخفيف باء بالدواب:
٣٦٠
التنافر:
٣٦٠، ٣٦١، ٣٧٣
جمع يزيد على أيازيد:
٣٦١
الممادح، والمدائح:
٣٦٦
يهدف المشروع لجمع ما يحتاجه طالب العلم من كتب وبحوث، في العلوم الشرعية وما يتعلق بها من علوم الآلة، في صيغة نصية قابلة للبحث والنسخ.
وهو مشروع مجاني لا يهدف للربح ولا يتلقى مقابل من المؤلفين نظير نشر كتبهم.
لدعم المشروع*: https://mail.shamela.ws/page/contribute
*تنويه هام: جميع المساهمات توجه للمصاريف التشغيلية من صف وتدقيق للكتب ونحو ذلك.