الدولة ... ... ... عدد الدورات ... ... الدولة ... ... عدد الدورات
لندن ... ... ... ... ١٤ ... ... ... نيجيريا ... ... ١٦السودان ... ... ... ٢ ... ... ... بنجلاديش ... ... ٨كينيا ... ... ... ... ١٨ ... ... الحبشة ... ... ... ٣تشاد ... ... ... ... ٤ ... ... ... مالي ... ... ... ٩غانا ... ... ... ... ٧ ... ... ... أوغندا ... ... ... ٥الصومال ... ... ... ٦ص ٩٥الدولة ... ... عدد المخيمات------------------------كينيا ... ... ... ٩مالي ... ... ... ٥الحبشة ... ... ... ١السودان ... ... ٢جامبيا ... ... ... ١غانا ... ... ... ٢السنغال ... ... ١بريطانيا ... ... ٨نيجيريا ... ... ... ٢تشاد ... ... ... ٣توجو ... ... ... ١ص ٩٧الدولة ... ... عدد المدارس ... ... ... ... ملاحظات-------------------------------------------------بريطانيا ... ... ١كينيا ... ... ... ٨ ... ... ... منها: (٤) روضة، و (٣)... ... ... ... ... ... ابتدائية، و (١) ثانوية.غانا ... ... ... ٩ ... ... ... منها: (٢) روضة، و (٣)... ... ... ... ... ... ابتدائية، و (٣) إعداية، (١) ... ...... ... ... ... ... ... ثانوية.تشاد ... ... ... ١بنجلاديش ... ... ١ ... ... ... ... ... ابتدائيةالدولة ... ... عدد المدارس ... ... ... ملاحظات-------------------------------------------------كينيا ... ... ... ٣١تشاد ... ... ... ١نيجيريا ... ... ... ١ ... ... ... ... للمرحلة الثانويةص ٩٨الدولة ... ... ... ... عدد الكتب---------------------------غانا ... ... ... ... ١١٠٨٤٤كينيا ... ... ... ... ٥٢٢٥٠مالي ... ... ... ... ١٧٠٠٠السنغال ... ... ... ٢٥٠٠الصومال ... ... ... ٣٠٠٠أوغندا ... ... ... ... ١٠٠٠بنين ... ... ... ... ١٨٠٠٠توجو ... ... ... ... ٤٨٢٠٦ص ١٠٠الدولة ... ... ... عدد القوافل----------------------------كينيا ... ... ... ١٦غانا ... ... ... ١١الصومال وجيبوتي ... ١١مالي ... ... ... ١٦السودان ... ... ... ٣تشاد ... ... ... ٣أوغندا ... ... ... ٣الحبشة ... ... ... ٢بنجلاديش ... ... ٥نيجيريا ... ... ... ٢١عدد ١٠١الدولة ... ... عدد المساجد ... عدد المساجد ... ... المجموع... ... التي تم تنفيذها ... التي تحت التنفيذ-------------------------------------------------الحبشة ... ... ١٧ ... ... ٣ ... ... ... ... ٢٠إريتريا ... ... ٢ ... ... ... ٢ ... ... ... ... ٤أوغندا ... ... ... ٨ ... ... ... ١ ... ... ... ... ٩باكستان ... ... ٤١ ... ... ... - ... ... ... ٤١أفغانستان ... ... ١ ... ... ... - ... ... ... ... ١بنجلاديش ... ... ٨٠ ... ... ... ٦ ... ... ... ٨٦تشاد ... ... ... ١٢ ... ... ... - ... ... ... ... ١٢توجو ... ... ... ٣ ... ... ... - ... ... ... ... ٣بنين ... ... ... ١ ... ... ... - ... ... ... ١الجمهوريات الإسلامية ٤ ... ... ... - ... ... ... ٤السنغال ... ... ١ ... ... ... ١ ... ... ... ٢السودان ... ... ٨ ... ... ... ٤ ... ... ... ١٢الصومال ... ... ١٦ ... ... ... - ... ... ... ١٦غانا ... ... ... ١٩ ... ... ... ٦ ... ... ... ٢٥الفلبين ... ... ٥ ... ... ... ١ ... ... ... ٦كينيا ... ... ... ١٧ ... ... ... ٢ ... ... ... ١٩مالي ... ... ... ٧ ... ... ... ٥ ... ... ... ١٢نيجيريا ... ... ٣ ... ... ... ٨ ... ... ... ١١الهند ... ... ٣ ... ... ... ٢ ... ... ... ٥جيبوتي ... ... - ... ... ... ١ ... ... ... ١تنزانيا ... ... ٢ ... ... ... - ... ... ... ٢-------------------------------------------------المجموع ... ٢٥٠ ... ... ... ٤٢ ... ... ... ٢٩٢ ...-------------------------------------------------الدولة ... ... ... ... عدد المكتبات الكبيرة ... ... عدد المكتبات... ... ... ... ... ... ... ... ... ... الصغيرة-------------------------------------------------بريطانيا ... ... ... ... ١ ... ... ... ... ... ـكينيا ... ... ... ... ... ٣ ... ... ... ... ... ١٧مالي ... ... ... ... ... ٤ ... ... ... ... ... ٤غانا ... ... ... ... ... ٢ ... ... ... ... ... ـالصومال ... ... ... ... ٧ ... ... ... ... ... ٧السنغال ... ... ... ... ١ ... ... ... ... ... ١بنجلاديش ... ... ... ... ٣ ... ... ... ... ... ١السودان ... ... ... ... ١ ... ... ... ... ... ـتشاد ... ... ... ... ... ١ ... ... ... ... ... ١أوغندا ... ... ... ... ١ ... ... ... ... ... ـالحبشة ... ... ... ... ـ ... ... ... ... ٥.٥سمعيةنيجريا ... ... ... ... ـ ... ... ... ... ... ٢ص ١٠٤--------------------------------------الدولة ... ... ... ... عدد المكتبات--------------------------------------كينيا ... ... ... ... ... ١٨٨غانا ... ... ... ... ... ١٤١مالي ... ... ... ... ... ٥٠بنجلاديش ... ... ... ... ١١٠تشاد ... ... ... ... ... ١٥٠الصومال ... ... ... ... ٤٥أوغندا ... ... ... ... ... ٢٥توجو ... ... ... ... ... ٢ص ١٠٨----------------------------------------------الدولة ... ... ... عدد الآبار ... ... ... ... ملاحظات----------------------------------------------غانا ... ... ... ٣١ ... ... ... ... ... ـمالي ... ... ... ٨ ... ... ... ... ... ـالحبشة ... ... ... ٩ ... ... ... ... ... ـكينيا ... ... ... ١٤ ... ... منها بئر ارتوازي واحد بالإضافة ... ... ...... ... ... ... ... ... ... إلى خمسة خزانات مياهالصومال ... ... ... ١٤ ... ... ... ... ... ـتوجو ... ... ... ١١ ... ... ... ... ... ـبنجلاديش ... ... ٣٦ ... ... ... منها (٤) آبار ارتوازية.تشاد ... ... ... ٩ ... ... ... منها بئر بالطاقة الشمسية.بنين ... ... ... ١١ ... ... ... ... ... ـباكستان ... ... ... ١٢ ... ... ... ... ... ـأوغندا ... ... ... ٢ ... ... ... ... ... ـجنوب شرق آسيا ... ٥ ... ... ... ... ... ـالسنغال ... ... ... ١ ... ... ... ... ... ـنيجيريا ... ... ... ٩ ... ... ... ... ... ـ
يهدف المشروع لجمع ما يحتاجه طالب العلم من كتب وبحوث، في العلوم الشرعية وما يتعلق بها من علوم الآلة، في صيغة نصية قابلة للبحث والنسخ.
وهو مشروع مجاني لا يهدف للربح ولا يتلقى مقابل من المؤلفين نظير نشر كتبهم.
لدعم المشروع*: https://mail.shamela.ws/page/contribute
*تنويه هام: جميع المساهمات توجه للمصاريف التشغيلية من صف وتدقيق للكتب ونحو ذلك.