٣- التمهيد:
ويثير فيه المعلم تلاميذه بأشياء متعددة "وسائل، صور، لوحات".
وأسئلة من مثل:
١- ما هي المرافق العامة؟
٢- لماذا تهتم الدول بإنشائها؟
٣- كيف نحافظ عليها ونصونها؟
٤- لمصلحة من تنشئ الدولة الحدائق العامة ودورات المياه والمدارس والمستشفيات.
٥- كيف ننتفع بهذه المرافق؟
٦- ما الذي كان يحدث لو لم تنشئ الدولة المدارس والمستشفيات؟
٧- ما أهمية الشوارع والطرق العامة؟
٤- الوسيلة:
صور لبعض الحدائق العامة والمستشفيات والمدارس.
٥- العرض:
١- إعلان الدرس على التلاميذ وكتابة عنوانه على السبورة.
٢- إثارتهم بأسئلة التمهيد.
٣- عرض الوسيلة والحوار حولها بأسئلة مناسبة.
يهدف المشروع لجمع ما يحتاجه طالب العلم من كتب وبحوث، في العلوم الشرعية وما يتعلق بها من علوم الآلة، في صيغة نصية قابلة للبحث والنسخ.
وهو مشروع مجاني لا يهدف للربح ولا يتلقى مقابل من المؤلفين نظير نشر كتبهم.
لدعم المشروع*: https://mail.shamela.ws/page/contribute
*تنويه هام: جميع المساهمات توجه للمصاريف التشغيلية من صف وتدقيق للكتب ونحو ذلك.