كتاب شرح الفصول المهمة في مواريث الأمة

المجلد الثاني - القسم الثاني: الكتاب المحقق (تابع) - الفصل السابع والثلاثون: فيما إذا كانت التركة نقدا وعلمت بعض التركة وأرادت أن تعلم جملة التركة - ج: 2 - ص: 548

ففي مثالنا سهم سهمي الأم من المسألة يكونا ثلثاً، اقسم عليه المائة المأخوذة بع [بسطهما] [١] [أثلاثاً] [٢] يحصل ثلاثمائة أيضاً [٣] .

أو سم نصيبه من مأخوذه واحفظ الحاصل واقسم المسألة على الحاصل فما حصل بكل طريق من الطرق الستة المذكورة فهو التركة [٤] .

ففي مثالنا سم سهمي الأم من المائة يكن خمس عشر، اقسم عليه المسألة وهي ستة يحصل ثلاثمائة أيضاً [٥] .

---

[١] في (هـ) : بسطها. [٢] زيادة من (هـ) . [٣] هذا هو الوجه الخامس وصورتها عليه:
...
...
٦
...
التركة ٣٠٠
...
أم
...
١
—
٣
...
٢
...
١٠٠
...
١
٢: ٦ = —
٣
زوج
...
١
—
٢
...
٣
...
١٥٠
...
١
١٠٠ ÷ — = ٣٠٠
٣
عم
...
ب
...
١
...
٥٠
...
[٤] راجع: التلخيص في الفرائض ١/٢٩٨، والكفاية في الفرائض خ٤٨، وفتح القريب المجيب ١/١٥٧.
[٥] هذا هو الوجه السادس وصورتها عليه:
...
...
٦
...
التركة ٣٠٠
...
أم
...
١
—
٣
...
٢
...
١٠٠
...
١
٢: ١٠٠ = —
٥٠
زوج
...
١
—
٢
...
٣
...
١٥٠
...
١ ٥٠
٦ ÷ — = ٦ × — = ٣٠٠
٥٠ ١
عم
...
ب
...
١
...
٥٠
...