٣- تنمية قدرة المعلمين على ابتكار وسائل جديدة طبقا للإمكانات المتاحة.
٤- التنسيق بين التلفاز التعليمي والمدرسة.
٥- الإمداد بالدائرة التلفازية المغلقة.
٦- إنتاج أفلام تعليمية١.
بعد دارسة مشتملات تطوير الوسائل التعليمية يتم صياغة خطة تطويرها قد تتضمن ما يلي:
١- تحديد الموضوعات التي تحتاج إلى استخدام الوسائل التعليمية ونوعية هذه الوسائل.
٢- تحديد الوسائل التعليمية الأكثر مناسبة لكل موضوع على أساس تجريبي.
٣- الإمداد بالوسائل التعليمية من خلال الإنتاج المحلي أو الاستيراد.
٤- تدريب المعلمين على الاستخدام السليم للوسائل التعليمية.
٥- إمداد المدارس بالمتخصصين للإشراف على إعداد واستخدام الوسائل المتطورة وصيانتها.
٦- تجريب الوسائل المقترح إدخالها في المدارس.
٧- متابعة تقويم الوسائل التعليمية الحديثة.
١ حلمي أحمد الوكيل: تطوير المناهج، مكتبة الأنجلو المصرية، القاهرة: ١٩٨٢، ص١٩٤، ١٩٥.
يهدف المشروع لجمع ما يحتاجه طالب العلم من كتب وبحوث، في العلوم الشرعية وما يتعلق بها من علوم الآلة، في صيغة نصية قابلة للبحث والنسخ.
وهو مشروع مجاني لا يهدف للربح ولا يتلقى مقابل من المؤلفين نظير نشر كتبهم.
لدعم المشروع*: https://mail.shamela.ws/page/contribute
*تنويه هام: جميع المساهمات توجه للمصاريف التشغيلية من صف وتدقيق للكتب ونحو ذلك.