كتاب تقويم أساليب تعليم القرآن الكريم وعلومه في وسائل الإعلام

مقدمة - ص: 4

وهاك خطوات البحث في هذا الموضوع: ـ

الباب الأول

١ـ الإعلام الإسلامي من متطلبات العصر الحديث.

٢ـ وسائل الإعلام أداة تربوية تعليمية.

٣ـ كيفية الاستفادة من الإعلام في توجيه الشباب.

٤ـ وسائل الإعلام المرتبطة بتعليم القرآن الكريم وعلومه.

١-المسجد ٢- المدرسة ٣- الإذاعة

٤-التلفاز ٥- الإنترنت

الباب الثاني

أولاً الأسس العامة لتقويم أسلوب التعلم من القرآن الكريم.

١- أسلوب الحوار.

٢- أسلوب القصص.

٣- أسلوب ضرب الأمثال.

ثانياً: تقويم تعليم القرآن الكريم في وسائل الإعلام.

ثالثاً: تقويم أساليب علوم القرآن في وسائل الإعلام.

رابعاً: برامج خاصة بالإنترنت.

أ - ترجمة معاني القرآن الكريم.

ب - القرآن الكريم يوافق التقدم العلمي ولا يعارضه.

خاتمة وتوصيات

فهارس عامة