٢- يَشُدُّ الأَطفالُ الحبلَ.
٣- ذَهبْتُ إِلى الشَّجرةِ كي أَسْتَظِلَّ بِظِلِّهَا.
٤- الثَّوْرُ يَحْرُثُ الأَرْضَ.
٥- الكلب يَحْرُسُ المنازلَ والمزارع.
٦- عليك أَنْ تَسْمَعَ النَّصِيحَة.
٧- أُحِبُّ الوَلَدَ الذي يَحْرِصُ على نظافةِ ثيابهِ.
٨- الأَكلُ الكَثيرُ يُفْسِدُ الْمِعدَةَ.
٩- تسقُطُ أَورَاقُ الأَشْجارِ في الخريف.
١٠- يَسْتفِيدُ الإِنْسَان من قراءة الكتب.
تمرين ٢:
أتمم الجمل الآتية بوضع فعل مضارعٍ مرفوعٍ في الأَمكنةِ الخاليةِ:
١- الفَلاَّحُ ... القطن.
٢- القط ... الفأْرة.
٣- الحلاَّقُ ... الشَّعْرُ.
٤- التَاجرُ ... اللبن.
٥- المرأة ... الجرة.
٦- الإِوزّ ... في النهرِ.
٧- البستاني ... الشجر.
٨- الولدُ ... المصْباحَ.
٩- الخادمُ ... المائِدَة.
١٠- البنتُ ... الوردة.
تمرين ٣:
١- كون خمس جمل تبتدئ كل واحدة منها بفعل مضارع مرفوع.
يهدف المشروع لجمع ما يحتاجه طالب العلم من كتب وبحوث، في العلوم الشرعية وما يتعلق بها من علوم الآلة، في صيغة نصية قابلة للبحث والنسخ.
وهو مشروع مجاني لا يهدف للربح ولا يتلقى مقابل من المؤلفين نظير نشر كتبهم.
لدعم المشروع*: https://mail.shamela.ws/page/contribute
*تنويه هام: جميع المساهمات توجه للمصاريف التشغيلية من صف وتدقيق للكتب ونحو ذلك.