تمرين ٢:
أشر إلى مدلول الكلمات الآتية، مع التعبير بجمل تامة:
الحصان، الهرمان، التلاميذ، المسطرة، الحمامة، السيدات، القمر، القلمان، اللاعبون، الكراسات.
تمرين ٣:
اجعل اسم الإشارة في الجملة الآتية للمفردة، ثم المثنى، والجمع بنوعيهما وهي:
هذا التلميذ نجح في امتحانه.
تمرين ٤:
اجعل كل اسم من الأسماء الآتية خبرا لمبتدأ، بحيث يكون المبتدأ اسم إشارة:
نافع، مجتهدات، شامخات، مطيعة، كرماء، كريمة، طويلان، مسافرات، مسرورون، واسعتان.
تمرين ٥:
ضع اسم إشارة، ومشاراً إليه قبل كل جملة من الجمل الآتية:
١- يسبح في الماء.
٢- أنقذ الغريق.
٣- ينصرون الفضيلة.
٤- راكبو الطيارة.
٥- نالت الجائزة.
٦- ركب السيارة.
٧- يحرسان الحقل.
٨- أتقنا الطبخ.
يهدف المشروع لجمع ما يحتاجه طالب العلم من كتب وبحوث، في العلوم الشرعية وما يتعلق بها من علوم الآلة، في صيغة نصية قابلة للبحث والنسخ.
وهو مشروع مجاني لا يهدف للربح ولا يتلقى مقابل من المؤلفين نظير نشر كتبهم.
لدعم المشروع*: https://mail.shamela.ws/page/contribute
*تنويه هام: جميع المساهمات توجه للمصاريف التشغيلية من صف وتدقيق للكتب ونحو ذلك.