كتاب طرق تدريس التربية الإسلامية نماذج لإعداد دروسها

الفصل الرابع: نماذج لإعداد دروس التربية الإسلامية بالمرحلة الابتدائية - تدريس العقائد - ص: 295

٧- إذا وجدت بستانا أشجاره مثمرة بأنواع مختلفة من الثمار "عنب، تفاح، برتقال" وغير ذلك من نعم الله التي لا تحصى، فهل يمكن أن يصنع أحد مثل هذه الثمار أو أن يغير طعمها؟

على أي شيء يدل ذلك؟

وهكذا يستمر المعلم في الانتقال من موقف إلى آخر ومن ظاهرة إلى غيرها حتى يجعل اليقين بالله أمرا ثابتا في وجدان التلاميذ، وعلى المعلم أن يستشهد بالقرآن الكريم في مواقف الاستشهاد وذلك كقوله تعالى: {أَفَلَمْ يَنْظُرُوا إِلَى السَّمَاءِ فَوْقَهُمْ كَيْفَ بَنَيْنَاهَا وَزَيَّنَّاهَا وَمَا لَهَا مِنْ فُرُوجٍ، وَالْأَرْضَ مَدَدْنَاهَا وَأَلْقَيْنَا فِيهَا رَوَاسِيَ وَأَنْبَتْنَا فِيهَا مِنْ كُلِّ زَوْجٍ بَهِيجٍ، تَبْصِرَةً وَذِكْرَى لِكُلِّ عَبْدٍ مُنِيبٍ} ١.

وقوله تعالى: {أَفَلَا يَنْظُرُونَ إِلَى الْإِبِلِ كَيْفَ خُلِقَتْ، وَإِلَى السَّمَاءِ كَيْفَ رُفِعَتْ، وَإِلَى الْجِبَالِ كَيْفَ نُصِبَتْ، وَإِلَى الْأَرْضِ كَيْفَ سُطِحَتْ} ٢.

وغير ذلك من الآيات الكثيرة؟

٦- التقويم:

ويمكن استخدام فيه مثل هذه الأسئلة:

١- بماذا يؤمن المسلم؟

٢- ما الذي يجب علينا الإيمان به؟

٣- ماذا نستفيد من الإيمان باليوم الآخر؟

---

١ سورة ق الآيات ٦-٨.
٢ سورة الغاشية الآيات ١٧-٢٠.